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【@艺考生】传媒类各专业未来就业情况及艺考生学习规划

发布时间:2022-09-29 07:15:10 来源:华体会体育app 作者:华体会手机版下载


  论知识,具有多种语言艺术表达技巧,能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。

  毕业生可在各级各类电视台、电台、新媒体、广告公司、教育、旅游、电信等单位工作。

  电视节目制作专业培养具备电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识和技能,能从事电视节目编导、艺术摄影、音响设计、撰稿、制作等方面工作的高级技术应用性专门人才,要求学生掌握电视节目制作的基本技能。

  毕业生适宜在各大中型影视制作公司影视制作部、广告公司影视制作部、企事业单位宣传部门、各区市县电视台、报社、杂志社、新闻图片社、网络公司影视动画制作部等从事影视节目制作工作。如电视节目策划及制作人员(摄像师、电视编辑、记者)、影视技术制作人员、影视动画制作师、多媒体创意设计师、网络公司视频资源制作人员。

  通常我们说的表演类专业一般是指影视表演和戏剧表演,影视表演与戏剧表演同属表演艺术范畴,具有共同的基本规律。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流,演员的表演是观众接受的最后形象。电影演员通过银幕间接地与观众交流,演员在摄影机前的表演并不是观众感受到的最后形象。表演专业是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。

  毕业生可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织等工作。

  本专业主要培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论,知识与技能,具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,具备一定的文化与科学知识,能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目等方面工作的应用型的艺术专业。

  毕业生戏剧与影视类专业可在各级广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、导演、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作,也可在平面媒体担任文字记者、摄影记者等。

  影视编导专业是一门与影视有关联的学科。影视编导是现代各类媒体方面的复合人型、多功能专业人才。其主要工作是将艺术与技术的创新结合,具有较强的影视、晚会及各类综合活动的策划与制作能力,能全方位的将所需要内容通过形象,语言在作品中表现出来并指导团队工作。

  在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。

  戏剧影视文学以研究电影/舞台剧(包括话剧,小品等)/电视剧的文学剧本创作为核心,培养具备戏剧,戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力,能在剧院(团)或电视台、电影厂、辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作,以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。

  毕业生可以在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作,以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作。

  培养具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识,能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作的高级专门人才。

  毕业生可在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作。

  摄影专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识,具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力,能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作,教学和研究工作的高级专门人才。

  毕业生适合于广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社,婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位,从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等。

  舞蹈表演专业包含芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、拉丁舞等不同专业方向,本专业考生主要学习与规定专业方向相关的舞蹈基本知识和基本理论,受到舞蹈表演方面的训练,具有从事舞蹈表演能力。

  毕业生可在文艺团体、专业及普通学校、艺术馆(站)、青少年宫、企事业单位等工作,可从事舞蹈演员、舞蹈教学、辅导组织工作:青少年业余舞蹈教学排练:企业文化、社区文化和大型文化活动的策划、编导、排练等工作。

  舞蹈学专业是大学比较热门的一个专业,旨在培养在舞蹈有特殊爱好者的舞蹈理论及基础舞蹈学,使其在舞蹈学实践与理论教学能全会贯通的一门学科!舞蹈学专业学生要系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,要有较强出审美感觉和创造性思维,掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。

  毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。

  舞蹈编导专业是研究关于舞蹈编导的教学理论与人体动作编创技巧的学问,是对舞蹈编导教学、人才培养、剧目创作、舞台导演、科研创新等进行科学研究与实践的学科。本专业学生要有较强的审美感觉和创造性思维,有观察、理解、概括生活的能力,能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练,以及具有从事专业教学和初步科研的能力。

  艺考生在高考前需要参加专业考试,也就是艺考;普通考生只需要参加6月份的高考。因此,从考试的形式上来讲,艺术生要参加至少两次考试,普通考生只参加一次。

  相对于普通考生而言,艺考生所需的文化课分数要求低一些,前提是专业上线。现在随着艺考不断实施改革以及艺术生群体对文化课的重视,艺考生文化课分数线的要求也在不断上涨。

  艺考生通过艺考一般就已经知晓要报考什么类型的学校和专业,根据拿到的专业合格证,高考填报志愿时填报这些院校即可,艺考生还可以凭借文化课成绩填报普通专业:文化生要在高考成绩出来后,才能根据自己的分数来决定报考的学校和专业。

  艺考生除了要学习文化课程,还要学习专业课程;普通考生只需要学习文化课程。

  艺考生在高三上学期一般要参加专业课集训,三月份才能回到学校复习文化课;普通考生一般都是按部就班的学习,高三就开始进行一轮、二轮、三轮、冲刺的复习阶段。当艺考生回校后,文化生已经进入了高考冲刺的复习阶段,加上艺考生的文化课底子相对薄弱,因此复习模式不能完全和普通考生一样。

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